Erbij blijven door los te laten
School
Petrus' Bandenschool, Venray (Limburg)
Sleutelwoorden
Adaptief onderwijs | Units | Onderwijsassistenten | Zelfstandig werken
Wat heb ik eraan?
Workshop 'Onderwijs op maat'
Beschrijving
'Hoe kunnen we ons onderwijs adaptiever maken?" was één van de vragen die de Petrus' Bandenschool zichzelf stelde. Een oplossing vonden zij binnen TOM. In het schooljaar 2002- 2003 is enthousiast gestart met een pilot in de groepen 3 en 3/4.
Op een aantal momenten wordt een unit gevormd. Hierin worden de kinderen steeds op andere wijze gegroepeerd. Op dit moment wordt in de groepen 3, 4, 4/5 bij kiesbord, rekenen en zelfstandig werken in unitvorm gewerkt. Het motto hierbij is: 'Groot waar het kan, klein waar het moet'.
De inzet van een (stagiaire) onderwijsassistente verbreedt de mogelijkheden voor het bieden van zorg. Uitgangspunt hierbij is steeds: wie kan met zijn/haar specialisme welke kinderen op welk moment het beste begeleiden.Overdracht tussen de leraar en (stagiaire) onderwijsassistente vindt plaats via overdrachtsformulieren. Wekelijks worden tijdens het unitoverleg afstemmingsafspraken gemaakt tussen leraren en (stagiaires) onderwijsassistenten.
De school is ook 'TOM-mig' gemaakt, overal zijn werkplekken voor de leerlingen en door lage ramen in de klassen ontstaat contact met de op de gangen werkende en spelende kinderen. Deze ontwikkeling is nu ook in de bovenbouw ingezet.
Workshop
Op de Petrus’Bandenschool werken leraren en onderwijsassistenten nauw samen om kinderen op maat onderwijs te geven. Op maat betekent rekening houden met de cognitieve instructiebehoefte maar ook bijvoorbeeld de leerstijl van het kind. Tevens betekent op maat dat de specifieke talenten van het personeel ingezet worden.
Het gebouw van de school is aangepast aan teamonderwijs op maat. In de workshop maakt u kennis met teamonderwijs op maat op de Petrus’Banden.
Belangstelling? Stuur een e-mail naar:
petrus.bandenschool@tip.nl
Bezoek aan de school
Tijdens de Open-TOM dagen krijgt de Petrus' Bandenschool regelmatig bezoekers.
Een paar reacties: "Ik slaap vannacht een stuk beter. Nu snap ik hoe het zelfstandig werken georganiseerd kan worden".
"Het openen van de schuifwanden tussen de klassen biedt mogelijkheden. De ene leraar kan begeleiding bieden aan de grote groep, terwijl de andere leraar apart met een kind of een klein groepje kan gaan werken."
"De kinderen weten waar ze aan toe zijn."
Meer over een bezoek aan de Petrus' Banden
Contact
Petrus' Bandenschool
Ger Mous
Min. Charles Ruysstraat 1
5802 BC Venray
Telefoon: 0478-550351
info@petrusbandenschool.nl
www.petrusbandenschool.nl
Gerelateerde thema's
Leerlingzorg
Meer voorbeelden zien?
Meer dan 50 goede voorbeelden van scholen aan zet!
Naar alle goede voorbeelden
|
|
Conferenties